Customize Consent Preferences

We use cookies to help you navigate efficiently and perform certain functions. You will find detailed information about all cookies under each consent category below.

The cookies that are categorized as "Necessary" are stored on your browser as they are essential for enabling the basic functionalities of the site. ... 

Always Active

Necessary cookies are required to enable the basic features of this site, such as providing secure log-in or adjusting your consent preferences. These cookies do not store any personally identifiable data.

No cookies to display.

Functional cookies help perform certain functionalities like sharing the content of the website on social media platforms, collecting feedback, and other third-party features.

No cookies to display.

Analytical cookies are used to understand how visitors interact with the website. These cookies help provide information on metrics such as the number of visitors, bounce rate, traffic source, etc.

No cookies to display.

Performance cookies are used to understand and analyze the key performance indexes of the website which helps in delivering a better user experience for the visitors.

No cookies to display.

Advertisement cookies are used to provide visitors with customized advertisements based on the pages you visited previously and to analyze the effectiveness of the ad campaigns.

No cookies to display.

Läxa till 5 april

Läsebok: s.115-127 Tillsammans med förälder Arbetsbok: s 61

Läs mer »

Läxa till 5 april

Läs sidorna 72-77 i Kontakt och skriv sedan ett kort referat (max en halv A4-sida) av kapitlet från Pojken i randig pyjamas i boken. För er som inte var på lektionen i lördags så kan ni läsa om vad ett referat är på sidorna 42-43 i Kontakt.

Läs mer »

Läxa till 5 april

Titta på resten av programmet om realismen. https://urplay.se/program/220715-svenska-forklarad-litteraturepoken-realismen Läs sidorna 91-93 i Litteraturhistoria och gör uppgift 106 på sidan 93.  Skriv i din skrivbok.  Fundera på olika byggnader som du tycker är imponerande och uttrycker makt, men kanske även förtryck.  Det kan vara en byggnad du bara sett på bild.  Berätta lite om den.

Läs mer »

Läxa till 5 april

Lyssna på avsnitt 6 och 7 av Drakskeppet och skriv svar på följande frågor i din skrivbok. https://urplay.se/serie/220574-drakskeppet

Läs mer »

Läxa till 5 april

Gör sidan 34 och 35 i din övningsbok.  Titta på hur sagan om de tre små grisarna är skriven.  Du ska skriva tre händelser.  Läs boken du tog med dig hem.  Försök att läsa helt själv.

Läs mer »

Läxa till 5 april

Uppdatering: För er som inte kom på lektionen har jag laddat upp materialet som vi jobbade med på lektionen och som läxan är baserad på: På lektionen jobbade vi med berättelsen Tjuvgömman på sidan 96-99. Vi diskuterade frågorna på sidan 99 och sidan 100. Vi läste fortsättningen på sidan 101 och kollade vilka sambandsord som […]

Läs mer »

Läxa till 5 april

Läseboken: Orden på sidan 114Barnen ska också välja en dikt från sidan 118-123 och läsa om och om igen tills de hittar ett flyt i texten.Arbetsboken: sidan 54

Läs mer »

Läxa till 29 mars

Titta på bilden på sidan 11 i Kreativt skrivande.  Fundera på vilka personerna är och varför de sitter där.  Skriv en dialog. Gör gärna kommentarer emellan, alltså inte bara dialog, t ex Kvinnan kom in på kaféet. – Hej, sa mannen.  Hur är det? Kvinnan satte sig bredvid honom. -Jag är så så trött, svarade […]

Läs mer »

Läxa till 29 mars

Läsebok:  Läs sidorna 96 – 97 om hur det var ute i världen under vikingatiden. Läs också sidan 105 om den fornnordiska religionen. Övningsbok:  Gör sidan 44, uppgift 2. Välj en av de fornnordiska gudarna och skriv och berätta om den.  Du kan välja bland Oden, Tor, Tyr, Frej eller Freja.  Du kan också välja […]

Läs mer »

Läxa till 29 mars

Läsebok: Läs resten av sagan, sidorna 60-65 Övningsbok: Gör sidan 28 och även 31 om du inte hann klart den på lektionen.

Läs mer »

Läxa till 29 mars

Till nästa lördag ska ni ha gjort slutuppgiften om ordklasser och satsdelar på sida 256-257 i Kontakt. Om något känns svårt i uppgiften, sök då efter information i boken eller i era anteckningar från de senaste lektionerna. Nästa lördag ska vi gå igenom delar av uppgiften tillsammans och reda ut saker som kanske varit extra […]

Läs mer »

Läxa till 29 mars

Idag jobbade vi med kretslopp och jobbade med ett eget exempel i klassen. Vi pratade även om adjektiv och komparationsböjning: [-are] och [-ast] Läxan är: Läseboken: Läs sidan 110-113 Jag delade ut ett lösblad där de ska fylla i 3 fakta. Så jag vill att barnen antingen väljer daggmask eller gråsuggor och fyller i 3 […]

Läs mer »

Läxa till 29 mars

På lördag den 29 mars kan ni sitta hemma och göra uppgifterna som ni har fått. Ni som ska skriva Tisus skriver uppsatsen och gör läsförståelsen. Ni som inte ska skriva Tisus läser s. 314-318 i Språkporten och svarar på frågorna till Förstod du? på s.319. Läxa till den 5/4 är att läsa s.348-350 (ej […]

Läs mer »

Läxa till 29 mars

Skrivbok: Skriv en deckarhistoria. Tänk på de tre berättelserna vi har jobbat med. Ni som var på lektionen skriver deckarhistorian utifrån tankekartan ni skrev på lektionen.

Läs mer »

Läxa till 29 mars

Läsebok: s.106-107 Arbetsbok: s.62-63

Läs mer »

Läxa till 22 mars

Gör uppgifterna 17, 18 & 19 på sida 248-250 i Kontakt. Uppgifterna går ut på att kunna identifiera satsdelarna: predikat, subjekt, direkt objekt, indirekt objekt och adverbial. OBS! För dem som inte lämnat in sitt reportage än så kan det skickas till min mail: bikkie.biscuit@gmail.com

Läs mer »

Läxa till 22 mars

På lektionen hade vi författarbesök av Erik och illustratören Martina som berättade om sin bok Pireauslejonet och barnen fick skriva runor.   Läxa: läxa-22-mars.pdf (dubbelteckning och substantiv

Läs mer »

Läxa till 22 mars

Språkporten: sid 335-340 Vi kommer också gå igenom Förstod du på sid 339.

Läs mer »

Läxa till 22 mars

Övningsbok: sid 58-59 Vi kommer även att gå igenom sid 56-57

Läs mer »

Läxa till 22 mars

På lektionen lyssnade vi först på Erik och Martina som berättade om sin bok Pireauslejonet och barnen fick skriva runor. Läxa: Läs igenom sidorna om Upplysningen och Romantiken.  Nästa gång får ni ett litet repetitionsprov på de epokerna.   Ni som inte hade med er recensionerna, tar med dem nästa lördag.

Läs mer »

Läxa till 22 mars

På lektionen lyssnade vi först på Erik och Martina som berättade om sin bok Pireauslejonet och barnen fick skriva runor.  Sedan gick vi igenom sidan 41 i övningsboken som de ska ha i läxa.  Där kan det vara några frågor som de kan behöva lite hjälp med. Läxa: Läsebok sidorna 94-95 Övningsbok sidan 41 Gör […]

Läs mer »

Läxa till 22 mars

På lektionen lyssnade vi först på Erik och Martina som berättade om sin bok Pireauslejonet och barnen fick skriva runor.  Sedan gick vi igenom deras tankekartor och även de nya orden till vår nya text Flöjtspelaren i Hameln.   Läxa: Läsebok sidorna 56-59 Övningsbok sidan 29

Läs mer »

Läxa till 15 mars

Språkporten: s.330-332 och Förstod du på s.339

Läs mer »
To top